okazywanie wsparcia dzieciom

Zdobywanie kolejnych umiejętności może powodować stres, który nie pozostaje bez wpływu na nastrój dziecka – podejmowanie kolejnych prób osiągnięcia czegoś wywołuje nerwowość. Taką drażliwość dziecko może przenosić do domu, co nie pozostanie bez wpływu na zachowanie rodzica, który może poczuć się zaniepokojony – przez kilka godzin nie widział się z dzieckiem, które z pozornie niewytłumaczalnych powodów jest w gorszym nastroju.

Nerwowość rodzica będzie podsycać zdenerwowanie malucha, a w efekcie powstanie zamknięty krąg. Dlatego im szybsza będzie reakcja, tym lepiej dla dziecka. Zmaganie się z nowymi zadaniami można maluchowi ułatwić poprzez chwalenie go za podejmowane próby, będą się one bowiem kojarzyć z przyjemnością, a także wzbudzą w dziecku poczucie, że próbowanie jest pozytywnym i pożądanym zachowaniem. Kiedy jednak się nie udaje, ponieważ zadanie przerasta możliwości dziecka, opiekun musi odpowiedzieć na odczuwaną przez malucha frustrację. Należy wtedy okazać mu wsparcie, które najlepiej odzwierciedla przytulenie.

Jakie zabawki są najlepsze dla mojego dziecka?

Przy wyborze zabawek przede wszystkim powinno się kierować tym, aby stymulowały one rozwój dziecka i edukowały je. Pierwszymi zabawkami mogą być książeczki, które wydają dźwięki czy pluszaki interaktywne. Dla rocznego dziecka przeznaczone jest krzesełko uczydełko, które uczy alfabetu, cyfr, kolorów, zwrotów grzecznościowych, odgłosu zwierząt. Oprócz tego krzesełko reaguje na moment, w którym dziecko siada i wstaje. Tańszym odpowiednikiem takiej zabawki jest tablet edukacyjny, który również uczy wszystkich wyżej wymienionych czynności, a dodatkowo znajdują się na nim obrazki różnych przedmiotów, zwierząt, które po naciśnięciu przez dziecko są wymawiane, a dziecko ma następnie powtórzyć. Taką zabawkę można nabyć już za ok.40 zł, a uczy ona dzieci słownictwa, wymowy, ćwiczy pamięć, spostrzegawczość oraz sprawności manualne. Warto zastanowić się nad zakupem takiej zabawki edukacyjnej, zamiast kupować kolejne urządzenie, które np. tylko świeci lub chodzi, a tak naprawdę nie uczy dziecka niczego nowego. Oprócz tego dziecko powinno mieć jakąś swoją przytulankę, lalkę, czy samochód w przypadku chłopca.